1.4.2 Формирование отношения здоровью

Формирование у детей и подростков отношения к здоровью происходит в школе по нескольким каналам. Разные школьные предметы и разные специалисты занимаются здоровьем детей, но ни для кого это не является главным показателем работы. В программе начальной школы этим вопросом уделяется определенное внимание, в 9-ом классе изучается большой раздел биологии, уроки физкультуры практически вносят свою лепту и этот процесс; школьный врач в той или иной степени влияет на отношение школьника к своему здоровью.; с 1994 г. В школах введен предмет (ОБЖ) [16].

Формирования отношения к здоровью и тем самым к образу жизни вообще - процесс сложный и трудоемкий. Нужны специальные формы обучения (ролевые игры, тесты, тренинги, дискуссии, специальные упражнения), которые позволили бы построить преподавание науки здоровья на совершенно иных принципах активного соучастия школьника в создании собственного здоровья в формировании мотивации заботы о здоровье.