Пожарная безопасность

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………….….……..

ГЛАВА 1. ПОЖАРЫ И ИХ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ…………………………….…………

Статистические данные о количестве пожаров и их последствиях……………….
Основные причины пожаров в быту, на производстве и в образовательных учреждениях………………………………………………………………..……………...
Права и обязанности граждан РФ и руководителей организаций в области пожарной безопасности…………………………………………………………………...

ГЛАВА 2. ВИДЫ ГОРЕНИЯ И ПОЖАРОВ…………………………………………………….

2.1. Основы теории горения. Виды горения и их характеристика…….………….........

2.2. Виды пожаров. Параметры, характеризующие пожар………………………...........

2.3. Классификация пожаров и рекомендуемые средства пожаротушения…………...

ГЛАВА 3. ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ, КОНСТРУКЦИЙ, ПОМЕЩЕНИЙ И ЗДАНИЙ……………………...........

3.1. Пожарно-техническая классификация строительных материалов………………..

3.2. Пожарно-техническая классификация строительных конструкций по пожарной опасности, а зданий по огнестойкости………………………………………......

3.3. Категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности……………….

ГЛАВА 4. СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ПРОФИЛАКТИКИ ПОЖАРОВ……………….……

4.1. Способы предотвращения образования горючей среды и источников зажигания

4.2. Требования к способам обеспечения пожарной безопасности систем противопожарной защиты……………………………………………………………………

4.3. Противовзрывные и противопожарные требования к планировке производственных зданий и помещений……………………………………………….…...

4.4. Назначение и устройство противопожарных разрывов, стен, дверей, ворот. Зон, перекрытий, ЛСК, отсекателей, огнепреградителей, а также противодымной защиты зданий………………………………………………………………………………….

4.5. Пожарная безопасность технологических процессов…………………………………

4.6. Организационно-технические мероприятия по предотвращению распространения пожаров и взрывов……………………………………………………….

4.7. Пожарная сигнализация. Тепловые, дымовые и световые извещатели…..………

4.8. Знаки пожарной безопасности. Противопожарные инструктажи……………….…

ГЛАВА 5 СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ………………………………

5.1. Способы тушения пожаров. Классификация, характеристика и выбор огнетушащих веществ………………………………………………………………………...

5.2.Виды огнетушителей……………………………………………………………….……...

5.3. Классификация огнетушителей…………………………………………………………

5.4.Выбор огнетушителей. Эффективность их применения в зависимости от класса пожара и заряженного ОТВ………………………………………………………………..…

5.5. Устройство, порядок работы, характеристики и область применения углекислотных огнетушителей ОУ…………………………………………………….……

5.6. Устройство, порядок работы, характеристики и область применения воздушно-пенных огнетушителей ОВП…………………………………………………………………

5.7. Устройство, порядок работы, характеристики и область применения порошковых огнетушителей ОП……………………………………………………………..

5.8. Нормы оснащения помещений переносными огнетушителями…………….………

5.9. Устройство и принцип работы спринклерной и дренчерной систем автоматического пожаротушения……………………………………………………..……..

ГЛАВА 6 ПОЖАРНАЯ ПРОФИЛАКТИКА НА ТЕРРИТОРИИ И В ПОМЕЩЕНИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ……………...…………………………………………

6.1. Эвакуация людей при пожаре…………………………………………………………....

6.2. Основные меры пожарной профилактики на территории, в производственных и учебных помещениях………………………………………………………..…………………

ГЛАВА 7. СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ………………..

7.1. Понятие, основные элементы и функции системы обеспечения пожарной безопасности в РФ……………………………………………………………………………...

7.2. Виды и основные задачи пожарной охраны в РФ. Права государственного инспектора по пожарному надзору…………………………………………………………..

7.3. Организация тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ…..

7.4. Организация пожарной охраны на предприятии. Обязанности и задачи пожарно-технической комиссии…………………………………………………….………..

ГЛАВА 8. КЛАССИФИКАЦИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКА ВЗРЫВОВ……………….………

8.1. Характеристика взрывоопасного состояния объектов экономики РФ………….…

8.2. Классификация взрывов………………………………………………………….………

8.3. Характеристика и классификация конденсированных взрывчатых веществ……

8.4. Пылевоздушные смеси и особенности их горения……………………………………

8.5. Особенности физического взрыва. Причины взрыва сосудов, работающих под давлением………………………………………………………………………………………..

ГЛАВА 9. ВЗРЫВОЗАЩИТА СИСТЕМ ПОВЫШЕННОГО ДАВЛЕНИЯ………………...

9.1. Мероприятия по профилактике взрывов систем повышенного давления………..

9.2. Классификация взрывоопасных зон и помещений…………………………………...

9.3. Классификация тяжести поражения людей и разрушения зданий в зависимости от давления в ударной волне…………………………………………………………………

9.4. Государственный надзор за взрывоопасными объектами: допуск к работе, испытание сосудов. Права Ростехнадзора…………………………………………………..

9.5. Первая помощь при пожарах и ожогах…………………………………………………

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ…………………………….………

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………………………...

ВВЕДЕНИЕ

Огонь всегда был и будет неотъемлемым элементом в развивающемся обществе. Контролируемый огонь полезен и необходим, но, если потерять контроль над ним, он становится опасным и разрушительным.

Ежегодно в мире происходит около 10 млн пожаров, которые уносят десятки тысяч человеческих жизней и наносят огромный материальный ущерб. Современные энергонасыщенные технологические процессы и производства содержат огромное количество взрывопожароопасных материалов и оборудования.

В Российской Федерации ежегодно регистрируется более 150 тыс. пожаров, в которых погибают до 12 тыс. человек и столько же получает тяжелые травмы. Прямой материальный ущерб от пожаров ежегодно растет и составляет в среднем более 14-16 млрд.руб.

За последние 20 лет в нашей стране создана и функционирует нормативно-правовая база, направленная на снижение числа пожаров за счет целого ряда организационно-технических мероприятий. С вступлением в силу Федерального закона от 22 июля 2008 г.№123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» каждый объект защиты (здание, сооружение, оборудование) должен иметь систему обеспечения пожарной безопасности, отвечающую заданным нормам пожарного риска. Впервые на законодательном уровне определены четкие понятия нормы риска пожарной безопасности. Для любого человека, проживающего в нашей стране, установлен допустимый риск от пожаров – один к миллиону, т.е. за один год из миллиона человек допускается гибель на пожаре не более одного. Для таких производственных объектов, на которых в силу специфики технологических процессов невозможно обеспечить такую величину риска, допускается увеличение индивидуального пожарного риска до одной десятитысячной.

В Российской Федерации фактическая величина риска гибели на пожаре составляет около , что в 100 раз выше допустимого риска и может соответствовать только производственным объектам с высокой степенью пожароопасности. За последние 10 лет в стране наблюдается устойчивая тенденция к снижению количества пожаров (на 30 %), числа погибших (около 40%) и травмированных (более чем на 10%). Положительным следует считать тот факт, что, начиная с 2010 года, количество погибших на пожарах стало ниже числа травмированных.

Несмотря на положительную динамику, абсолютные значения показателей пожарной опасности в Росси существенно выше, чем в США и большинстве стран Европы. В значительной мере это объясняется тем, что затраты на противопожарую защиту (в % от ВВП) в нашей стране в 10 раз меньше, чем затраты на эти цели в Италии, Норвегии, Швейцарии и США, в 7 раз меньше, чем в Бельгии и Японии, в 5 раз меньше, чем во Франции, Швеции и Великобритании.

Кроме экономических причин неудовлетворительного состояния противопожарной защиты населения, имеется целый комплекс организационных, технических и социальных причин пожаров. Выявление и анализ этих причин, разработка и реализация мероприятий по их устранению позволяет существенно снизить и количество пожаров и тяжесть их последствий.

Большая часть (78%) пожаров в стране происходит в жилом секторе, что обусловлено следующими причинами:

площади жилых построек много больше площадей, занимаемых производственными и общественными зданиями;
количество людей, находящихся в жилых домах в нерабочее время значительно больше, чем на производстве, причем среди них велик процент пожилых людей, инвалидов и детей;
техническое состояние жилых построек, их огнестойкость наличие и состояние систем и средств сигнализации, оповещения и пожаротушения в них в разы ниже, чем на предприятиях и в учреждениях;
персонал учреждений и предприятий, участвуя в обучениях, инструктажах, учебных эвакуациях, имеет большие знания и умения по профилактике, тушению пожаров и эвакуации.

Ежегодно пожары происходят и в образовательных учреждениях. Так, в 2003 г. в студенческом общежитии Московского гуманитарного университета погибло 43 человека. В 2007 г. на пожаре частного университета государственного и корпоративного управления (г. Москва) погибло 11 студентов: сгорели заживо, задохнулись продуктами горения или разбились, выпрыгивая с 4го этажа. В учебном корпусе не было ни пожарной сигнализации и средств пожаротушения, а на всех окнах 1-го этажа стояли глухие металлические решетки. Основные причины пожаров в образовательных учреждениях:

низкий уровень знаний персонала и учащихся вопросов пожарной безопасности (38,5%);
плохой доступ к эвакуационным выходам и невозможность их открытий (26,5%);
отсутствие или неукомплектованность первичными средствами пожаротушения (8%);
отсутствие огнезащиты деревянных конструкций (9%);
неисправность электросетей и электрооборудования (6%);
неисполнение должностных обязанностей, бездействие и преступная халатность должностных лиц.

Глубокое знание причин пожаров, способов борьбы с ними, современных средств пожаротушения может обеспечить существенное снижение количества пожаров, случаев травмирования и гибели людей на пожарах в быту, на производстве и в образовательных учреждениях.

В пособии рассмотрены основные виды и источники возникновения пожаров и взрывов, методы их профилактики и ликвидации последствий. Пособие может быть полезно студентам и преподавателям педагогических вузов (направление подготовки «Безопасность жизнедеятельности») при изучении дисциплины «Пожарная безопасность».

При подготовке учебного пособия использовались современные нормативно-правовые источники, а также учебно-методические и научные издания, авторами которых являются ведущие специалисты в области пожарной безопасности в нашей стране: А.Я. Корольченко, П.П. Кукин, С.В. Петров, А.А. Раздорожный, С.В. Собурь и другие.

Не претендуя на исчерпывающую полноту изложенного в учебном пособии материала, автор с благодарностью примет критические замечания и пожелания, направленные на совершенствование учебно-методической базы по дисциплине «Пожарная безопасность».

Содержание