Завдання

1. Вивчити основні теоретичні відомості про освітленість та санітарні норми щодо освітлення навчальних приміщень та робочих місць в навчальних закладах.

2.Ознайомитися з правилами використання люксметра та послідовністю дій при проведенні вимірювань з його допомогою.

3. За допомогою двох годинників з секундними стрілками визначити момент часу (звірити годинники) і через встановлений період часу одночасно виміряти природну освітленість всередині приміщення на робочому місці (парта, стіл, верстат) —- Е_в і зовнішню освітленість, яка створюється відкритим небосхилом — Е₃. Е_в і Е₃ потрібно вимірювати на однаковій висоті від рівня підлоги.

4.Визначити коефіцієнт природної освітленості (КПО) вф_акт за формулою (1)

5.Порівняти отримане значення е_фак, із тим, що вимагається за санітарними нормами е_таблДБН В.2.5.-28-2006: Природне і штучне освітлення.

6.Використовуючи затемнення, визначити за допомогою люксметра фактичну штучну освітленість Е_{ш факт} всередині приміщення на робочому місці.

7.Визначити розрахункову штучну освітленість Е_ш._розр. всередині приміщення за формулою (2).

8.Порівняти фактичне Е_{ш факт} і розрахункове значення Е_{ш роз.} освітленості з необхідним значенням штучної освітленості Е_та6л., пам'ятаючи, що в навчальних приміщеннях штучна освітленість при використанні люмінесцентних ламп має складати 300 лк, а при використанні ламп розжарювання — 150 лк.

9. За вказівкою викладача включити місцеве освітлення, вимкнувши загальне. Визначити фактичну освітленість Еф_акт на робочому місці і порівняти її значення з необхідним Е_табл.

10.Занести до протоколу дослідів результати вимірювань, розрахунки і табличні дані (таблиця 6.2).

11.За допомогою формули (5) визначте необхідну потужність ламп у кожному світильнику.

12.Розробити рекомендації щодо покращення умов праці в кабінеті.

Таблиця 2

Таблиця 3